11月9日，宁波大学“耕读宁大·风华秋实”劳动实践教育周拉开序幕。

一直以来，宁波大学高度重视劳动教育，在去年基础上，学校进一步把劳动教育和专业创新深度融合，把理论和实践有机联动，课上课下、校内校外一起抓，让劳动教育更“专”更“活”了。

“在结合专业所开展的劳动教育实践课程中，磨炼了大学生的坚毅品格、团结精神、责任担当，形成了正确的世界观、人生观、价值观。”宁波大学党委委员、宣传部部长余怡春这样评价劳动实践的教育价值。

小飞机蕴含“工匠精神”

“沙沙沙……”活动现场，砂纸在机翼板上来回打磨的声音不绝于耳。

宁波大学机械工程与力学学院同学纯手工打造的滑翔机身形轻巧、造型各异。滑翔机由一根支杆和几块木板，加上已有的电动发射装置构成，总重量不超过200克。

宁大机械工程与力学学院学生打磨滑翔机。通讯员供图

可别小看这场劳动实践。厚薄之间，彰显学生的动手能力；又高又稳，则考验着同学们扎实的力学专业知识储备。

“同学们需要对飞机的每个部分进行周密考虑，包括机翼主、侧板的打磨、粘贴、组装和尾翼的结构设计等，会用到理论力学、材料力学和空气动力学等多项力学知识。同时，在制作过程中，机翼打磨的是否平整，也是影响后续飞行的关键步骤。”多次指导同学们参与力学竞赛的秦焜老师说。

劳动教育更“专”更“活”

启动仪式现场，宁波大学昂热大学联合学院的学生们正在忙着制作法式热红酒。在劳动实践教育指导老师、《葡萄酒品鉴》课程主讲教师钱爽带领下，同学们选取了法国的红葡萄酒，配上橙子、苹果、肉桂、茴香等食材，经过精心搭配，特别调制了专属于宁大的一杯热红酒。

宁波大学昂热大学联合学院学生制作法式热红酒。通讯员供图

“我们想通过劳动实践让同学们真正掌握一项生活技能”，修理桌前人头攒动、热闹非凡，宁波大学物理科学与技术学院的学生们正在开展劳动教育实践。

该院学生志愿者和学校后勤水电服务中心骨干成员于去年联合成立了校园爱心维修队，为师生提供家电维修，空调清洗、下水道疏通等服务，深受欢迎。今年他们抛出“升级版”——推出水电维修劳动技能培训。

宁大材化学院学生参与食品及日用品检测领域的劳动实践。通讯员供图

在材料科学与化学工程学院，学生依托“宁波大学-宁波海关技术中心分析检验校外实践教育基地”，积极参与食品及日用品检测领域的劳动实践。宁波海关高级工程师、兼职导师黄世杰对专业深入融入的劳动教育实践项目非常赞赏，他表示：“期待通过劳动实践教育基地，在食品和日用品分析检测技术上取得新的突破。”

擦亮“耕读宁大”教育品牌

劳动实践教育在宁波大学，和专业结合也愈加紧密。学校专门开发劳动实践教育管理系统，建设了一批校内外劳动实践基地，各职能部门和学院围绕岗位特性和专业特色，开设了300多个劳动实践项目。

宁大物理科学与技术学院学生开展家电维修。通讯员供图

“耕读宁大·知行合一”是宁大劳动教育实践品牌。耕读在中国传统文化中代表着“劳动教育”和“知识教育”的结合，知行合一则呼应着理念和实践的统一。宁波大学教务处处长胡良根表示，学校将会继续创新方式方法，把劳动教育实践品牌持续做大做强。

宁大潘艺学院师生开展“丝瓜络”的劳动项目。通讯员供图

“新时代对于高校落实立德树人根本任务提出了新要求，而劳动育人则是重要的手段。宁波大学将在前期良好基础上，继续坚持理论与实践、校内与校外、线上与线下、第一课堂和第二课堂相结合，打造更“专”更“活”，具有宁波大学特色的劳动教育实践模式。”宁波大学副校长李伟平表示。

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