10月30日至11月1日，第四届外语教育学学术论坛在宁波大学举行。论坛由中国英汉语比较研究会外语教育学专业委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心、外语教学与研究出版社和《外语教学与研究》编辑部等单位联合主办，宁波大学外国语学院与宁波大学科学技术学院共同承办，主题为“人工智能时代外语教师该何为”。论坛设8场主旨报告、1场主编论坛、14场专题研讨和15场平行论坛，收到高质量论文200余篇，来自全国高校及基础外语教育领域的专家学者、一线教师和硕博士研究生300余人参会。

开幕式上，宁波大学副校长李伟平介绍了学校发展历程及外国语言文学学科建设成效，期待与会专家产出兼具理论价值与实践效用的成果，搭建外语教师教育协同发展平台。中国英汉语比较研究会外语教育学专业委员会主任委员、北京外国语大学王文斌教授指出，人工智能对外语学科带来显著冲击，外语教育工作者需直面挑战，推动外语教育大国向外语教育强国转型。

主旨报告环节，浙江大学吴飞、华东师范大学朱彦、大连外国语大学于飞、外语教学与研究出版社李会钦、北京市朝阳区教师发展学院师海红、宁波大学雷军、浙江工业大学邱飞岳及王文斌等专家学者，分别围绕大语言模型对语言学研究与人才培养的挑战、以人为本的智能外语教育生态重构、AI赋能零基础外语教育、AI赋能高校外语教育教学创新、AI赋能基础外语教育的优势挑战与对策、外语教师能动性发展与专业能力重构、与AI共生的教学减负提质增效路径、“文质汇通”理念下外语教育核心内蕴重塑等议题作报告。

专题研讨和平行论坛分别围绕外语教师教育、数字化转型与教材研究、教师专业素养重构、基础教育阶段外语教师发展、人工智能与翻译教育、全球胜任力本土建构、AI赋能课程重构、教师信念与伦理、写作教学、跨文化与区域国别外语教育、课程思政、学科建构、数字素养与专业发展、认知神经科学与二语习得等主题深入交流。主编论坛上，8家外语类期刊编辑建议将AI用于文献检索、资料整理、文字润色等辅助环节，但须警惕生成内容逻辑断裂、概念漂移等问题，坚持透明披露与人工核验，研究选题应坚持真问题导向、对接国家战略需求。

闭幕式上，南开大学李民教授作大会总结，概括论坛主线聚焦人工智能、学段全面贯通、理实深度融合、重视青年成长等特点。第五届外语教育学学术论坛将于2027年8月27日至29日在北京外国语大学举办。与会专家认为，论坛紧扣人工智能时代外语教育转型主题，覆盖大中小学各学段，理论探讨与实践案例相互印证，为外语教育坚守育人之本、推动高质量发展凝聚了共识。